Pr Mohamed Cissé : former, soigner et bâtir l’excellence médicale en Afrique
Professeur de médecine, dermatologue et doyen de la FSTS de l’UGANC
Une vocation forgée par le savoir et le service
Dans les amphithéâtres comme au chevet des patients, le Pr Mohamed Cissé a construit son parcours autour de trois dimensions étroitement liées : soigner, transmettre et contribuer au renforcement des institutions de santé.
Médecin universitaire et dermatologue, son engagement s’inscrit dans une conviction : l’avenir de la santé en Afrique dépend aussi de la qualité de la formation des professionnels, de la rigueur de la pratique médicale et de la solidité des institutions qui les accompagnent.
Des racines guinéennes à une formation internationale
De nationalité guinéenne, Mohamed Cissé débute son parcours universitaire à l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry. Il poursuit ensuite sa formation à l’Université Félix Houphouët-Boigny en Côte d’Ivoire, puis à l’Université Montpellier 1 en France.
Il obtient son Diplôme d’État de Docteur en médecine en 1989, avant de se spécialiser avec un Certificat d’Études Spécialisées en dermatologie-vénéréologie en 1998.
En 2007, il complète cette expertise par un diplôme universitaire de troisième cycle en cancérologie cutanée.
Ce parcours entre plusieurs institutions africaines et européennes lui permet progressivement de développer une expertise à la croisée de la médecine clinique, de la dermatologie et de l’enseignement supérieur.
L’hôpital comme socle de l’engagement
Au-delà de son parcours académique, l’hôpital occupe une place centrale dans la trajectoire du Pr Mohamed Cissé.
Praticien hospitalier, il a notamment dirigé l’Hôpital National Donka, l’un des principaux établissements hospitaliers de Guinée. Une responsabilité qui l’a placé au contact direct des réalités du système de soins : pression sur les services, prise en charge de pathologies complexes et contraintes liées aux ressources disponibles.
Il poursuit son engagement clinique en tant que Chef de service de Dermatologie.
Cette expérience hospitalière nourrit une approche de l’enseignement médical directement connectée aux besoins des patients et aux réalités rencontrées par les professionnels de santé sur le terrain.
Former pour construire durablement
Pour le Pr Mohamed Cissé, contribuer à la santé ne se limite pas à l’exercice de la médecine. Une part importante de son parcours est consacrée à la transmission des connaissances et à la formation des futurs professionnels.
Professeur titulaire des universités du CAMES, il occupe les fonctions de Doyen de la Faculté des Sciences et Techniques de la Santé de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry. Il est également membre de l’Académie des Sciences de Guinée.
À travers ces responsabilités, son action s’étend ainsi du soin des patients à la formation des étudiants et à l’accompagnement des carrières universitaires.
Un engagement académique à l’échelle africaine
L’action du Pr Mohamed Cissé dépasse également les frontières guinéennes.
Depuis 2020, il exerce différentes responsabilités au sein du Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur (CAMES), notamment comme président de jury et coordonnateur général des jurys du Concours d’Agrégation en Médecine humaine, Pharmacie, Odontostomatologie et disciplines connexes.
Depuis 2021, il intervient également comme expert-évaluateur au sein des Comités consultatifs interafricains.
Ces responsabilités l’inscrivent dans les mécanismes régionaux d’évaluation et de progression des carrières universitaires, avec pour enjeux la qualité et l’harmonisation de l’enseignement supérieur dans l’espace concerné.
La formation comme levier de transformation
Son engagement pédagogique s’étend à l’harmonisation des curricula de formation dans l’espace CEDEAO.
Il participe notamment à l’élaboration de modules consacrés aux infections sexuellement transmissibles, au VIH/sida, à la prévention de la transmission mère-enfant et à la prise en charge globale des patients.
Fellow du West African College of Physicians, il y a également exercé des fonctions d’évaluateur et de membre actif entre 2018 et 2020.
Il est par ailleurs membre du Réseau des Praticiens africains assurant la prise en charge des personnes vivant avec le VIH (RESAPI), où il exerce les fonctions de Commissaire aux comptes depuis 2013.
Autant d’engagements qui inscrivent son parcours dans une dynamique de coopération et de transmission à l’échelle régionale.
Publications et distinctions
Le parcours académique du Pr Mohamed Cissé s’accompagne également d’une activité scientifique et de plusieurs distinctions.
En 2023, trois de ses publications scientifiques liées aux Objectifs de développement durable des Nations Unies ont été signalées par Elsevier pour leur contribution aux thématiques concernées.
Il est également Chevalier de l’OIPA/CAMES, médaillé d’or de la Faculté des Sciences et Techniques de la Santé de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry et Commandeur dans l’Ordre des Palmes Académiques.
Ces reconnaissances accompagnent plusieurs décennies consacrées à la médecine, à la recherche et à l’enseignement.
Une vision fondée sur la compétence et la transmission
À travers son parcours, une orientation se dessine : renforcer la médecine africaine par la compétence, l’éthique, la transmission des connaissances et la consolidation des institutions de formation.
Cette vision accorde une place centrale aux universités, aux hôpitaux et aux enseignants chargés de préparer les prochaines générations de professionnels de santé.
Former un médecin ne produit pas seulement un professionnel supplémentaire. C’est aussi contribuer, sur le long terme, aux capacités d’un système de santé à répondre aux besoins de sa population.
Un héritage qui se transmet
Du soin des patients à la formation universitaire, de la dermatologie aux responsabilités académiques régionales, le parcours du Pr Mohamed Cissé témoigne d’une carrière construite à plusieurs niveaux du système de santé.
Son empreinte se mesure également à travers les professionnels et universitaires qu’il a contribué à former et à accompagner.
Une autre manière de bâtir la santé : transmettre aujourd’hui les compétences dont les systèmes de santé africains auront besoin demain.
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